Jornada Técnica para Contextos
Bilingües e Inglés Intensivo - Azapa Valley School
Alineación pedagógica del área de inglés desde
educación inicial hasta enseñanza media.
¿Por qué alinear el área de inglés?
Muchos establecimientos enfrentan dificultades para asegurar una progresión coherente en el aprendizaje del idioma inglés.
Desarticulación entre niveles
Diferencias en los enfoques de enseñanza entre ciclos educativos.
Diferencias metodológicas
Uso de estrategias pedagógicas diversas entre docentes.
Evaluación inconsistente
Instrumentos que no siempre reflejan el progreso real del estudiante.
Dificultad para evidenciar progreso
Falta de indicadores claros para monitorear el aprendizaje.
Objetivo del Programa
Alinear metas, metodologías y evaluación para asegurar una progresión coherente en el aprendizaje del inglés.
Speaking
Listening
Reading
Writing
¿Qué incluye el programa?
Jornada Inicial
Trabajo técnico presencial
Análisis de metas institucionales, indicadores de logro y lineamientos metodológicos del área de inglés.
Acompañamiento Virtual
Seguimiento pedagógico
Reuniones de trabajo para monitorear avances, analizar evidencias de aprendizaje y apoyar la implementación del programa.
Observación en Aula
Retroalimentación docente
Visitas de observación en clases con orientaciones pedagógicas para fortalecer las prácticas de enseñanza del inglés.
Estructura de la Jornada Técnica
01
Jefatura Técnico-Pedagógica
Análisis de metas institucionales, indicadores de logro por ciclo, plan de trabajo anual y sistema de seguimiento del programa de inglés.
02
Preescolar y Primer Ciclo
Articulación de habilidades lingüísticas, planificación inversa, evidencias de aprendizaje y estrategias de nivelación.
03
Segundo Ciclo y Enseñanza Media
Progresión de habilidades lingüísticas, evaluación basada en evidencia, uso de instrumentos estandarizados y consolidación del sello metodológico institucional.
Impacto para el establecimiento
✔ Mayor coherencia curricular en el área de inglés
✔ Mejor articulación entre niveles educativos
✔ Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas
✔ Uso de datos para la toma de decisiones pedagógicas
✔ Consolidación del sello institucional del programa de inglés